sábado, 10 de junio de 2017

PRESUPUESTO

Actividad de Aprendizaje
    Tema: Presupuesto
    Contenido temático:
      Concepto, importancia y Ventajas
  Pasos para elaborar el presupuesto
Situación significativa:
  Miguel ha recibido una invitación para participar en una feria local de venta de comidas y dulces tradicionales. El evento podría significar una buena ganancia. Decidió preparar dulces; sin embargo, no sabe a qué  precios debe venderlos. También invitó a sus dos primas para que le ayudaran a vender, pero no tiene ni idea de cuanto debe pagarles por su trabajo. Llamó a su vecino el taxista para avisarle que al día siguiente muy temprano lo recogiera de su casa para transportar sus productos y que luego arreglarían el precio. Lo único que tenía claro es que debía pagar s/ 20.00 por el alquiler del stand.
Situación de Conflicto:
· ¿Qué crees que va pasar con el negocio de Miguel?
· ¿Qué harías tú en esa situación?
· ¿Qué crees que necesita hacer Miguel?
Identificador de evaluación:
 Los estudiantes realizaran su presupuesto de su idea de negocio en equipo y así mismo un organizador visual.  
Actividades de Aprendizaje:
1. En el hogar: (Trabajo individual)
* Usando Internet, recabar información sobre el Contenido temático.* Elaborar un resumen.

2. En el Aula de clase: (Trabajo de equipo)
Formación de equipos
* Elaboración de un organizador visual
* Exposición de su producto de aprendizaje.
* Evaluación de la documentación y del aprendizaje del estudiante
3. Al término de la sesión:
Los estudiantes en su entorno familiar dialogarán sobre el tema “Presupuesto” y su importancia.
 El docente finaliza la sesión, planteando las siguientes interrogantes:
¿Por qué es necesario realizar un presupuesto?
¿Qué logra sus padres al realizar su presupuesto familiar ?
* Los estudiantes colaboran a sus padres realizar su presupuesto familiar.

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